Notre
engagement
Un accompagnement de toutes les personnes et acteurs de l’organisation pour atteindre leurs objectifs, trouver du sens et se réinventer.
Coaching individuel et collectif, d’équipe ou de crise, pour assembler l’humain et les organisations.
Coaching scolaire, d’étudiants et d’orientation :
collège, lycée, classes préparatoires, grandes écoles, universités, insertion 1er job.
Animée par l’Autre, le changement et les apprentissages, Jacquotte aime explorer de nouveaux horizons.
Diplômée de Lettres anglo-américaines et de Communication bilingue, elle se forme ensuite à la Psychologie et à différentes techniques de thérapies, notamment auprès des enfants et adolescents.
Elle se spécialise, entre autres, dans les parcours adaptés pour les HPI (hauts potentiels intellectuels) et intègre Aptop.coach, cabinet d’orientation scolaire et de coaching d’étudiants il y a quelques années.
Ses cursus universitaires et professionnels multiples l’ont conduite à assumer des fonctions et des responsabilités différentes.
Chef de projets dans l’événementiel au sein d’un grand groupe, puis Responsable de la Communication et du Développement, elle exerce finalement depuis 10 ans en qualité de Psychothérapeute. Elle assure le suivi de ses patients confrontés à des problématiques personnelles, en demande de compréhension et/ou de changement.
Le coaching s’impose face à une demande croissante de patients en grande difficultés et souffrances à l’école et au travail.
Nourrie de ce parcours original entre le monde de l’entreprise et son cabinet en libéral, elle évolue dans des univers pluriels et complémentaires, qui lui confèrent une vision globale de l’entreprise et de ses acteurs, tant de l’intérieur, que de l’extérieur.
Coach certifiée HEC, elle développe ainsi ses compétences dans l’accompagnement professionnel avant de se former aussi au coaching scolaire, en complément de son activité de Thérapeute. Elle propose alors une prise en charge globale de toutes les personnes et une offre complète.
Jacquotte est mariée et mère de 2 enfants. Elle est aussi belle-mère de 2 jeunes adultes, qu’elle accompagne depuis leur enfance.
Avocat des personnes privées et d’entreprises puis Médiateur et Arbitre des conflits pendant 20 ans, Chantal intervient notamment dans le cadre de plans sociaux et lors des remaniements des entreprises. Elle connait ainsi les situations conflictuelles, de crise, anxiogènes et l’urgence.
Ainsi, elle appréhende les stratégies et enjeux des Acteurs sociaux-économiques et de leurs fonctionnements sous un autre angle.
Elle a donc une lecture des rouages inter et intra-entreprises de l’extérieur, avec un oeil d’observation. Cet « autre regard » lui permet une meilleure compréhension des différentes réalités et stratégies.
Après un travail psychanalytique personnel et didactique, elle passe progressivement de la parole à l’écoute.
A 45 ans, elle cesse son activité d’Avocate et s’installe, validée par ses pairs, en qualité de Psychanalyste, tout en poursuivant sa posture de Médiateur.
Parallèlement, elle termine un cursus de Psychologie Clinique et de Psychopathologie et entreprend des travaux d’études et de recherches universitaires sur les risques psycho-sociaux dans le monde du travail.
Psychologue-Psychothérapeute depuis 20 ans en cabinet libéral, elle accompagne ses patients dans le soin, leurs chemins de vie, leurs questionnements, leurs souffrances personnelles et professionnelles et leurs confrontations aux changements liés à l’âge et aux événements de vie de tous ordres.
En travaillant au plus près des enfants et des adolescents et de leurs difficultés dans leurs parcours et orientations, elle se spécialise dans les profils précoces ou à hauts potentiels. Face à la demande, elle propose une offre et créé Aptop.coach en 2010, cabinet d’orientation scolaire et de coaching d’étudiants, de la 6ème aux grandes écoles et universités.
Coach certifiée HEC depuis, elle intervient auprès de particuliers, d’associations, d’entreprises et de structures individuelles.
Chantal est mariée, mère et grand-mère de 4 petits-enfants.
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